В России русофобия среди ввозимых мигрантов из Средней Азии это закономерность — этому их учат с рождения

Исламских нацистов, мигрантов с рождения учат ненавидеть русских, а потом они из своих нищебродских стран едут миллионами в Россию к ненавистным русским, но на правах оккупантов с позволения властей РФ.

Институт научной информации по общественным наукам РАН изучил школьные учебники среднеазиатских государств и пришёл к неутешительному выводу: в основном Россия в них представлена как извечный «угнетатель».

В Казахстане рассказывается про «военно-колониальную экспансию», «протекторат», «агрессивную и неэффективную» политику Российской империи и СССР. Аналогичной позиции придерживаются и в Азербайджане с Узбекистаном.

Вот так себя проявили в образовательном процессе Киргизия и Таджикистан, и там это касается скорее советского периода. Имперские времена всё так же окружает тьма «колониализма» и «угнетения». Причём во всех случаях «историческая правда» удивительно похожа друг на друга своей однобокостью. Положительные моменты совместной истории преуменьшаются или стираются вовсе, в то время как негативные представляются как некая истина.

Один из соавторов исследования Разиль Гузаеров констатирует, что подобное преподавание не пройдёт в умах школьников бесследно:

«Продвижение в учебниках истории ложных и искажённых событий формирует негатив по отношению к России, а в будущем может стать базой для развития ксенофобии и русофобии.»

Пытаясь сгладить углы, учёный говорит о последствиях в будущем времени. На самом деле мы сталкиваемся с ними уже сейчас. Языковые патрули в Казахстане, скандал с избиением мальчика за вопрос про русский язык в Узбекистане и хамский ответ со стороны местных властей на запрос МИД РФ, таджикский шариатский патруль в Мытищах — такие разные, казалось бы, случаи.

Но их все объединяет общая атмосфера ненависти к русским и России.

Рост русофобских настроений в среде мигрантов не является секретом. Но благодаря РАН мы можем констатировать, что это не случайность, а следствие продуманной политики наших вроде как партнёров в сфере образования. И сегодня вопрос должен стоять ребром: нужны ли нам вообще мигранты и страны-«партнёры», заведомо ненавидящие нас?

16 мая 2026 год.